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    若说是看中小菊喜爱制作香水，鼻子灵敏可以分辨出各种气味的特长，那小菊也不过只是个专才，和村里的其他一部分孩子一样，在某一个方面很有天赋，并不能够成为老夫子亲自教育小菊的真正原因。

    为了搞清楚这个问题，小甜宝询问了小菊当初他是如何通过考验的。

    小菊自己也表示很不清楚，并说自己当时都没能顺利的完成考验，却能成为老夫子亲自教导的对象，这让她也感到莫名其妙。

    甜宝立即觉得这其中肯定有原因，于是又不断的追问小菊。

    小菊这才回忆起，她当时接受考验时遇到的一些小插曲。

    她记得当时有几个五六岁的小弟弟，因为考题太困难然后在那里哭，谁哄都不好，她上前不吼也不骂的安慰和鼓励了两句。

    很快就让这些孩子们又恢复了信心，坚持完成考验。

    途中发现这些孩子们秩序很乱，大孩子们对他们怒加指责又气又骂，让这些孩子越加混乱。

    而小菊见这情况，立马带着他们维持好了秩序。

    听到小菊所谓的小插曲，甜宝当下就明白了，正阳老翁看中的正是小菊对这些幼童的照顾。

    所以，她又故意在老夫子的面前，说小菊在家里也把不到一岁的弟弟们照顾得很好，很快就让老夫子有了新的教学思路，这才主动让小菊把田家的那几个孩子也一同带来。

    甜宝所做的这一切，小菊并不知晓，但是她却知道，昨天晚上甜宝才跟她说，老夫子可能会主动让她把弟弟们交到学堂，这会儿竟真的应验了，不由得对小甜宝充满了惊佩之情。

    这下小菊再也没有了后顾之忧，而她很快也明白了老夫子让她把，弟弟们带到学堂来的原因。

    竟是为了教导她如何照顾这些弟弟们。

    “幼儿虽小，但却早有灵识，虽不能读书识字，但却能感应世间万物，若能早启蒙智，长大之后，所见所学，都能比未启蒙者优先一步，此为……”

    “幼儿早教。”小菊突然接过话。

    听到小菊的话，正阳老翁不由惊异的瞪大了眼睛。

    他虽发掘了小菊能带领稚儿的特长，但却没想到小菊竟然能对他所说的那番话做出如此回答，不由又惊又疑。

    “此话你是听谁说的？还是你自己想的？”

    小菊立即扭头看向小甜宝。

    这话她是从小甜宝给她的那本小册子里看到的，她听到正阳老翁说的这些，和那本小册子里说的主旨内容相差不大，便很自然的就想到了这4个字。

    没想到正阳老翁竟然对此反应如此强烈。

    小甜宝怕小菊将自己把小册子变出来给她的事情抖落出来，连忙举手对正阳老翁大声说道：“老夫子，你交给我的，任务，完成了！”

    “这么快？”正阳老翁再次惊了一下，快步走到小甜宝跟前：“我看看！”

    小甜宝立即将手里的课业递给正阳老翁。
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